郝騰祥/デザイン総合研究/進捗記録
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開始行:
*留学生向けの学びあうプラットフォームシステムの構築に関す...
***進捗記録
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**2025.12.02
https://drive.google.com/file/d/1n4dugt7Yqc2IUmygkKZzXR_N...
https://drive.google.com/file/d/1iplmb85WBz3YrQDjOyRrZRaN...
~
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-ああああああああああああああああああああああああああああ...
-いいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいい...
~
**2025.11.25
https://drive.google.com/file/d/1eonBOTCIDExY89wl6PTi0_EQ...
https://drive.google.com/file/d/1MuYQa3vrpH5MJlaTeI9FR5QY...
明日はまた企業説明会があるので、先にゼミは不参加です~(>_<)
後輩たち、がんばってね!!(๑˃̵ᴗ˂̵)و ✨🍀
~
~
**2025.11.18
https://drive.google.com/file/d/124dktp0xX5CsgGjT9i6I1l3b...
論文修正報告
修正箇所の詳細
一.第2章
1.1 2.1 の章タイトルを「予備調査」に変更。
1.2 2.1.1 に調査方法、調査期間、調査人数を追加。
1.3 2.1.3 の冒頭文を「从预备调查の結果来看」に変更。
1.4 2.2 中の「私」を「筆者」に統一。
1.5 2.2.1 の問卷調査に調査方法、期間、人数を追記。
1.6 第2章に 2.4 を新規追加(事前調査)。
1.7 第2章内の図表すべてに図表説明を追加。
1.8 12ページの 3.1 を 2.3 に変更。
1.9 図 2*13 を 表2-1 に変更。
1.10 16ページの 4.1 を 2.4 に変更。
二.第3章
2.1 3.4 を削除。
2.2 第3章中、3.2 と 3.3 の間に 3.3 色彩選定の理由を新規...
2.3 元の 3.3 を 3.4 に変更。以降の章番号は順次変更。
修正内容の特徴
章タイトルや番号の変更により、章構成の一貫性と読みやすさ...
「私」を「筆者」に統一し、論文文体の形式性を強化。
調査方法、期間、人数の追記により、研究手法の明確化。
図表に説明文を追加し、図表だけでも内容が理解できるように...
色彩選定の理由を新規追加し、研究意図と設計思想の説明を充実
~
~
**2025.10.14
https://drive.google.com/file/d/1nTXj0x3W7tMcU18RP822VUmr...
~
~
**2025.10.07
https://drive.google.com/file/d/1t-gJyK4iQj3goIy6R-Tbn98f...
~
~
**2025.09.30((; ̄д ̄)ゞ 「今日は就活で…」)
https://drive.google.com/file/d/1pubHvyrxpVCd8RbcH0LzIO9M...
https://drive.google.com/file/d/1FuzBczrBVdPIb0xPagm-XWG5...
~
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**2025.09.23
https://drive.google.com/file/d/1JD36jbq5DnFQp1nBkwbhYLWZ...
(×_×;)
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**2025.09.16
https://drive.google.com/file/d/1QlSpf1kRtZPEt6DU9uHb7uEw...
(。•́︿•̀。)
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**2025.07.16
https://drive.google.com/file/d/18tS3ZvZTTP-QdI98ErMWGy5m...
(ノ≧∀≦)ノ
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**2025.07.08
(×_×;)
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**2025.07.01
https://drive.google.com/file/d/1Ei1rBKRyeND88QPFZRdkz3hr...
\( ̄▽ ̄)/\( ̄▽ ̄)/
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**2025.06.24
https://drive.google.com/file/d/1cx4BuIuUGQ_0DT7Kdi2nSBex...
(╯°□°)╯︵ ┻━┻
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**2025.06.17
https://drive.google.com/file/d/1bJ3-0iv4Zz3GeEygYsiKiS_9...
より効果的にWebサイトを構築するために、設計図を再度見直し...
(๑˃̵ᴗ˂̵)و ✧ 復活❣
#image(51.png,center,100%)
~
~
**2025.06.09
病気でお休み
(×_×;)
(;´д`)ゞ
(>﹏<)
**2025.06.02
https://drive.google.com/file/d/1u90hYPjhoBk3fKey3_4ilqei...
**2025.05.27
https://drive.google.com/file/d/1UPpjoGpohnFvKBaMsgpGd2as...
**2025.05.20
https://drive.google.com/file/d/1UPpjoGpohnFvKBaMsgpGd2as...
**2025.05.12
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**2025.04.29
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**2025.04.22
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**2025.04.15
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**2024.6.18
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**2024.6.18
(賞味期限切れ!!!)
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**2024.6.6
***一. 中心テーマ 中心主题
留学生スキル交換プラットフォーム 留学生技能交换平台
~
***二. 主要な枝 主要分支
-2.1 ユーザー登録とログイン 用户注册与登录
--登録(メール/ソーシャルメディアアカウント) 注册(邮...
--ログイン(メール/ソーシャルメディアアカウント)
--ユーザープロフィール管理 用户资料管理
--個人情報(名前、アバター、自己紹介など) 个人信息(姓...
スキルリスト(提供可能なスキル、学びたいスキル) 技能列...
-2.2 スキルの投稿と検索 技能发布与查找
--スキルを投稿する
--スキル名
--スキルの説明
--スキルのカテゴリー 技能类别
--交換可能な時間
--スキルを探す
--検索機能(キーワード、カテゴリーなど) 搜索功能(按关...
フィルター機能(時間、場所など) 筛选功能(按时间、地点...
-2.3 マッチングとコミュニケーション 匹配与交流
マッチングシステム
自動マッチング(スキルと時間に基づくマッチング)
手動選択(ユーザーが適切な交換パートナーを選ぶ)
コミュニケーションツール 交流工具
内蔵メッセージシステム
ビデオチャット 视频聊天
予約システム
-2.4 評価とフィードバック
--評価システム
--スキル交換後の評価(評価、コメント)
--ユーザーの信頼性
--累積評価
--信頼レベル
-2.5 補助機能
--よくある質問(FAQ)
--使い方ガイド
--カスタマーサポート
~
***三.詳細な枝
-3.1 ユーザー登録とログイン
--登録
--メール登録
--ソーシャルメディア登録(WeChat、Facebookなど)
--ログイン
--メールログイン
--ソーシャルメディアログイン
--ユーザープロフィール管理
--個人情報を編集
--スキルを追加/削除
-3.2 スキルの投稿と検索
--スキルを投稿する
--スキル名を記入
--スキルカテゴリーを選択
--スキル内容を説明
--交換時間を設定
--スキルを探す
--キーワードで検索
--スキルカテゴリーでフィルタリング
--交換時間でフィルタリング
-3.3 マッチングとコミュニケーション
--マッチングシステム
--自動マッチング条件を設定
--手動でマッチングを選択
--コミュニケーションツール
--内蔵メッセージシステム
--交流時間を予約
--ビデオチャットを開始
-3.4 評価とフィードバック
--評価システム
--交換終了後に評価
--コメントを残す
--ユーザーの信頼性
--累積評価
--信頼レベルの向上
-3.5 補助機能
--よくある質問
--よくある質問リスト
--使い方ガイド
--カスタマーサポート
--カスタマーサポートに連絡
--問題を報告
~
~
**2024.6.1
[[アンケートフォーム>https://docs.google.com/forms/d/e/1F...
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**2024.5.24
#image(郝騰祥/デザイン総合研究/3.png)
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**2024.5.18
-https://wsdb.jp
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/koyou_ro...
https://www5.cao.go.jp/j-j/wp/wp-je13/h05_hz030126.html
https://www8.cao.go.jp/kisei-kaikaku/suishin/publication/...
https://www8.cao.go.jp/kourei/kou-kei/h26ageless/pdf/s53....
https://study-osaka.com/cms/wp-content/uploads/2022/02/R3...
https://study-osaka.com/cms/wp-content/uploads/2024/01/R5...
https://study-osaka.com/cms/wp-content/uploads/2024/01/R5...
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終了行:
*留学生向けの学びあうプラットフォームシステムの構築に関す...
***進捗記録
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**2025.12.02
https://drive.google.com/file/d/1n4dugt7Yqc2IUmygkKZzXR_N...
https://drive.google.com/file/d/1iplmb85WBz3YrQDjOyRrZRaN...
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-ああああああああああああああああああああああああああああ...
-いいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいい...
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**2025.11.25
https://drive.google.com/file/d/1eonBOTCIDExY89wl6PTi0_EQ...
https://drive.google.com/file/d/1MuYQa3vrpH5MJlaTeI9FR5QY...
明日はまた企業説明会があるので、先にゼミは不参加です~(>_<)
後輩たち、がんばってね!!(๑˃̵ᴗ˂̵)و ✨🍀
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**2025.11.18
https://drive.google.com/file/d/124dktp0xX5CsgGjT9i6I1l3b...
論文修正報告
修正箇所の詳細
一.第2章
1.1 2.1 の章タイトルを「予備調査」に変更。
1.2 2.1.1 に調査方法、調査期間、調査人数を追加。
1.3 2.1.3 の冒頭文を「从预备调查の結果来看」に変更。
1.4 2.2 中の「私」を「筆者」に統一。
1.5 2.2.1 の問卷調査に調査方法、期間、人数を追記。
1.6 第2章に 2.4 を新規追加(事前調査)。
1.7 第2章内の図表すべてに図表説明を追加。
1.8 12ページの 3.1 を 2.3 に変更。
1.9 図 2*13 を 表2-1 に変更。
1.10 16ページの 4.1 を 2.4 に変更。
二.第3章
2.1 3.4 を削除。
2.2 第3章中、3.2 と 3.3 の間に 3.3 色彩選定の理由を新規...
2.3 元の 3.3 を 3.4 に変更。以降の章番号は順次変更。
修正内容の特徴
章タイトルや番号の変更により、章構成の一貫性と読みやすさ...
「私」を「筆者」に統一し、論文文体の形式性を強化。
調査方法、期間、人数の追記により、研究手法の明確化。
図表に説明文を追加し、図表だけでも内容が理解できるように...
色彩選定の理由を新規追加し、研究意図と設計思想の説明を充実
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**2025.10.14
https://drive.google.com/file/d/1nTXj0x3W7tMcU18RP822VUmr...
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**2025.10.07
https://drive.google.com/file/d/1t-gJyK4iQj3goIy6R-Tbn98f...
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**2025.09.30((; ̄д ̄)ゞ 「今日は就活で…」)
https://drive.google.com/file/d/1pubHvyrxpVCd8RbcH0LzIO9M...
https://drive.google.com/file/d/1FuzBczrBVdPIb0xPagm-XWG5...
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**2025.09.23
https://drive.google.com/file/d/1JD36jbq5DnFQp1nBkwbhYLWZ...
(×_×;)
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**2025.09.16
https://drive.google.com/file/d/1QlSpf1kRtZPEt6DU9uHb7uEw...
(。•́︿•̀。)
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**2025.07.16
https://drive.google.com/file/d/18tS3ZvZTTP-QdI98ErMWGy5m...
(ノ≧∀≦)ノ
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**2025.07.08
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**2025.07.01
https://drive.google.com/file/d/1Ei1rBKRyeND88QPFZRdkz3hr...
\( ̄▽ ̄)/\( ̄▽ ̄)/
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**2025.06.24
https://drive.google.com/file/d/1cx4BuIuUGQ_0DT7Kdi2nSBex...
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**2025.06.17
https://drive.google.com/file/d/1bJ3-0iv4Zz3GeEygYsiKiS_9...
より効果的にWebサイトを構築するために、設計図を再度見直し...
(๑˃̵ᴗ˂̵)و ✧ 復活❣
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**2025.06.09
病気でお休み
(×_×;)
(;´д`)ゞ
(>﹏<)
**2025.06.02
https://drive.google.com/file/d/1u90hYPjhoBk3fKey3_4ilqei...
**2025.05.27
https://drive.google.com/file/d/1UPpjoGpohnFvKBaMsgpGd2as...
**2025.05.20
https://drive.google.com/file/d/1UPpjoGpohnFvKBaMsgpGd2as...
**2025.05.12
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**2025.04.29
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**2025.04.22
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**2025.04.15
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**2024.6.18
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**2024.6.18
(賞味期限切れ!!!)
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**2024.6.6
***一. 中心テーマ 中心主题
留学生スキル交換プラットフォーム 留学生技能交换平台
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***二. 主要な枝 主要分支
-2.1 ユーザー登録とログイン 用户注册与登录
--登録(メール/ソーシャルメディアアカウント) 注册(邮...
--ログイン(メール/ソーシャルメディアアカウント)
--ユーザープロフィール管理 用户资料管理
--個人情報(名前、アバター、自己紹介など) 个人信息(姓...
スキルリスト(提供可能なスキル、学びたいスキル) 技能列...
-2.2 スキルの投稿と検索 技能发布与查找
--スキルを投稿する
--スキル名
--スキルの説明
--スキルのカテゴリー 技能类别
--交換可能な時間
--スキルを探す
--検索機能(キーワード、カテゴリーなど) 搜索功能(按关...
フィルター機能(時間、場所など) 筛选功能(按时间、地点...
-2.3 マッチングとコミュニケーション 匹配与交流
マッチングシステム
自動マッチング(スキルと時間に基づくマッチング)
手動選択(ユーザーが適切な交換パートナーを選ぶ)
コミュニケーションツール 交流工具
内蔵メッセージシステム
ビデオチャット 视频聊天
予約システム
-2.4 評価とフィードバック
--評価システム
--スキル交換後の評価(評価、コメント)
--ユーザーの信頼性
--累積評価
--信頼レベル
-2.5 補助機能
--よくある質問(FAQ)
--使い方ガイド
--カスタマーサポート
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***三.詳細な枝
-3.1 ユーザー登録とログイン
--登録
--メール登録
--ソーシャルメディア登録(WeChat、Facebookなど)
--ログイン
--メールログイン
--ソーシャルメディアログイン
--ユーザープロフィール管理
--個人情報を編集
--スキルを追加/削除
-3.2 スキルの投稿と検索
--スキルを投稿する
--スキル名を記入
--スキルカテゴリーを選択
--スキル内容を説明
--交換時間を設定
--スキルを探す
--キーワードで検索
--スキルカテゴリーでフィルタリング
--交換時間でフィルタリング
-3.3 マッチングとコミュニケーション
--マッチングシステム
--自動マッチング条件を設定
--手動でマッチングを選択
--コミュニケーションツール
--内蔵メッセージシステム
--交流時間を予約
--ビデオチャットを開始
-3.4 評価とフィードバック
--評価システム
--交換終了後に評価
--コメントを残す
--ユーザーの信頼性
--累積評価
--信頼レベルの向上
-3.5 補助機能
--よくある質問
--よくある質問リスト
--使い方ガイド
--カスタマーサポート
--カスタマーサポートに連絡
--問題を報告
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**2024.6.1
[[アンケートフォーム>https://docs.google.com/forms/d/e/1F...
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**2024.5.24
#image(郝騰祥/デザイン総合研究/3.png)
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**2024.5.18
-https://wsdb.jp
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/koyou_ro...
https://www5.cao.go.jp/j-j/wp/wp-je13/h05_hz030126.html
https://www8.cao.go.jp/kisei-kaikaku/suishin/publication/...
https://www8.cao.go.jp/kourei/kou-kei/h26ageless/pdf/s53....
https://study-osaka.com/cms/wp-content/uploads/2022/02/R3...
https://study-osaka.com/cms/wp-content/uploads/2024/01/R5...
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