SYLLABUS をテンプレートにして作成

開始行:
*シラバス 2024 実践コラボ演習（AIと社会） ~ ***基本情報 -KSU基盤教育｜基礎教育科目 -前期 月曜４限（15：40 - 17：20） -１号館 S棟 3F S301教室 ~ **講義概要 我々の暮らしの中には様々なAI技術が浸透しつつあります。そ... 本授業では様々な学部・センターの専任教員と学外からお招き... ~ ~ **各回の授業内容 ~ ***第１回｜井上 貢一　&small(4月8日); -科目ガイダンス（本演習の主旨と展開、評価について、担当者... -社会とは何か（人類の歴史を俯瞰して、AIが台頭する未来をイ... ~ ***第2回｜成 凱　&small(4月15日); -AIの本質 -AIの可能性と限界 -事例から学ぶAIビジネス ~ ***第3回｜成 凱　&small(4月22日); -AIにまつわるリスク -信頼できるAIとは -AIとの正しい付き合い方 ~ ***第4回｜中世古 貴彦　&small(4月29日（祝日授業日）); -調査・分析とは何か（いわゆるアンケートを例に） __[[2024年度第4回、第5回（遠隔）]]__ ~ ***第5回｜中世古 貴彦　&small(5月13日); -分析に堪えるデータを収集するために __[[2024年度第4回、第5回（遠隔）]]__ ~ ***第6回｜黒木 宏一　&small(5月20日); -顧客との接点の多様化と情報技術の活用 ~ ***第7回｜濱川 和洋　&small(5月27日); -伝統工芸におけるAIの活用事例と未来に継承していく意義につ... ~ ***第8回｜濱川 和洋　&small(6月3日); -陶芸作家「柿右衛門」ことばから美意識の変化を捉える ~ ***第9回｜QTnet　&small(6月10日); -QTnetにおけるAIの取組 （動線分析、無人店舗、電力需要予測、業務へのAI適用） -企業が求めるAI人材（エンジニア、文系AI人材） ~ ***第10回｜QTnet　&small(6月17日); -AIの敷居を下げるデモンストレーション -データドリブン経営、ドメイン業務とは -QTnetが描くAIがもたらす未来 ~ ***第11回｜香川 治美　&small(6月24日); -AIを活用すること。新たな価値創造の事例についてご紹介しま... ~ ***第12回｜香川 治美　&small(7月1日); -AIをつくること。センサーによる計測、計測データの分析、最... ~ ***第13回｜香川 治美　&small(7月8日); -AIの活用を体験する。顔・声・居心地をデータであらわそう。 ~ ***第14回｜井上 貢一　&small(7月15日（祝日授業日）); -AI と人間の棲み分け。我々が学ぶべきこと。 -総括と諸連絡（単位認定に関わる事項確認等） ~ ~ **育成する能力と単位認定について K'sLife のシラバスより、要点を抜粋しています。 ~ ***育成する能力・資質（キー・コンピテンシー） 情報社会への適応力 ＞ 情報技術を活用する能力 1) 総合的理解力　2)ＩＣＴスキル ~ ***到達目標 AIと社会に関わる総合的な知識を身につけるとともに、 事例を通して関連する情報技術を活用できるようになる。 ~ ***評価方法と評価基準 当科目の単位認定は各担当教員が課すレポート等の評価の平均... 評価基準は以下のとおりです。 　S：90 - 100、A： 80 - 89、B：70 - 79、C：60 - 69、不可... ~ ***評価の観点 総合的理解力：AIと社会に関連する知見を総合的に理解している ICTスキル：AIを社会課題の解決に活用する基礎的スキルを身... ~ ***その他 -教科書等について 指定教科書はありません。各担当教員から適宜資料を提供しま... ~ ~ ~

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*シラバス 2024 実践コラボ演習（AIと社会） ~ ***基本情報 -KSU基盤教育｜基礎教育科目 -前期 月曜４限（15：40 - 17：20） -１号館 S棟 3F S301教室 ~ **講義概要 我々の暮らしの中には様々なAI技術が浸透しつつあります。そ... 本授業では様々な学部・センターの専任教員と学外からお招き... ~ ~ **各回の授業内容 ~ ***第１回｜井上 貢一　&small(4月8日); -科目ガイダンス（本演習の主旨と展開、評価について、担当者... -社会とは何か（人類の歴史を俯瞰して、AIが台頭する未来をイ... ~ ***第2回｜成 凱　&small(4月15日); -AIの本質 -AIの可能性と限界 -事例から学ぶAIビジネス ~ ***第3回｜成 凱　&small(4月22日); -AIにまつわるリスク -信頼できるAIとは -AIとの正しい付き合い方 ~ ***第4回｜中世古 貴彦　&small(4月29日（祝日授業日）); -調査・分析とは何か（いわゆるアンケートを例に） __[[2024年度第4回、第5回（遠隔）]]__ ~ ***第5回｜中世古 貴彦　&small(5月13日); -分析に堪えるデータを収集するために __[[2024年度第4回、第5回（遠隔）]]__ ~ ***第6回｜黒木 宏一　&small(5月20日); -顧客との接点の多様化と情報技術の活用 ~ ***第7回｜濱川 和洋　&small(5月27日); -伝統工芸におけるAIの活用事例と未来に継承していく意義につ... ~ ***第8回｜濱川 和洋　&small(6月3日); -陶芸作家「柿右衛門」ことばから美意識の変化を捉える ~ ***第9回｜QTnet　&small(6月10日); -QTnetにおけるAIの取組 （動線分析、無人店舗、電力需要予測、業務へのAI適用） -企業が求めるAI人材（エンジニア、文系AI人材） ~ ***第10回｜QTnet　&small(6月17日); -AIの敷居を下げるデモンストレーション -データドリブン経営、ドメイン業務とは -QTnetが描くAIがもたらす未来 ~ ***第11回｜香川 治美　&small(6月24日); -AIを活用すること。新たな価値創造の事例についてご紹介しま... ~ ***第12回｜香川 治美　&small(7月1日); -AIをつくること。センサーによる計測、計測データの分析、最... ~ ***第13回｜香川 治美　&small(7月8日); -AIの活用を体験する。顔・声・居心地をデータであらわそう。 ~ ***第14回｜井上 貢一　&small(7月15日（祝日授業日）); -AI と人間の棲み分け。我々が学ぶべきこと。 -総括と諸連絡（単位認定に関わる事項確認等） ~ ~ **育成する能力と単位認定について K'sLife のシラバスより、要点を抜粋しています。 ~ ***育成する能力・資質（キー・コンピテンシー） 情報社会への適応力 ＞ 情報技術を活用する能力 1) 総合的理解力　2)ＩＣＴスキル ~ ***到達目標 AIと社会に関わる総合的な知識を身につけるとともに、 事例を通して関連する情報技術を活用できるようになる。 ~ ***評価方法と評価基準 当科目の単位認定は各担当教員が課すレポート等の評価の平均... 評価基準は以下のとおりです。 　S：90 - 100、A： 80 - 89、B：70 - 79、C：60 - 69、不可... ~ ***評価の観点 総合的理解力：AIと社会に関連する知見を総合的に理解している ICTスキル：AIを社会課題の解決に活用する基礎的スキルを身... ~ ***その他 -教科書等について 指定教科書はありません。各担当教員から適宜資料を提供しま... ~ ~ ~

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