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郝騰祥/デザイン総合研究/進捗記録 のバックアップ差分(No.4)


#author("2024-06-07T14:22:53+09:00","default:art-gs","art-gs")
#author("2024-06-18T15:33:22+09:00","default:art-gs","art-gs")
*留学生向けの学びあうプラットフォームシステムの構築に関する研究
***進捗記録
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**2024.6.18
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**2024.6.6
***一. 中心テーマ    中心主题
留学生スキル交換プラットフォーム  留学生技能交换平台
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***二. 主要な枝  主要分支
-2.1 ユーザー登録とログイン  用户注册与登录 
--登録(メール/ソーシャルメディアアカウント)   注册(邮箱/社交媒体账号)
--ログイン(メール/ソーシャルメディアアカウント) 
--ユーザープロフィール管理   用户资料管理
--個人情報(名前、アバター、自己紹介など)  个人信息(姓名、头像、简介等)
スキルリスト(提供可能なスキル、学びたいスキル)  技能列表(可提供的技能、想学习的技能)

-2.2 スキルの投稿と検索  技能发布与查找
--スキルを投稿する
--スキル名
--スキルの説明
--スキルのカテゴリー  技能类别
--交換可能な時間  
--スキルを探す
--検索機能(キーワード、カテゴリーなど)   搜索功能(按关键词、类别等)
フィルター機能(時間、場所など)   筛选功能(按时间、地点等)

-2.3 マッチングとコミュニケーション   匹配与交流
マッチングシステム
自動マッチング(スキルと時間に基づくマッチング)
手動選択(ユーザーが適切な交換パートナーを選ぶ)
コミュニケーションツール    交流工具
内蔵メッセージシステム     
ビデオチャット  视频聊天
予約システム

-2.4 評価とフィードバック
--評価システム
--スキル交換後の評価(評価、コメント)
--ユーザーの信頼性
--累積評価
--信頼レベル

-2.5 補助機能
--よくある質問(FAQ)
--使い方ガイド
--カスタマーサポート
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***三.詳細な枝

-3.1 ユーザー登録とログイン
--登録
--メール登録
--ソーシャルメディア登録(WeChat、Facebookなど)
--ログイン
--メールログイン
--ソーシャルメディアログイン
--ユーザープロフィール管理
--個人情報を編集
--スキルを追加/削除

-3.2 スキルの投稿と検索
--スキルを投稿する
--スキル名を記入
--スキルカテゴリーを選択
--スキル内容を説明
--交換時間を設定
--スキルを探す
--キーワードで検索
--スキルカテゴリーでフィルタリング
--交換時間でフィルタリング

-3.3 マッチングとコミュニケーション
--マッチングシステム
--自動マッチング条件を設定
--手動でマッチングを選択
--コミュニケーションツール
--内蔵メッセージシステム
--交流時間を予約
--ビデオチャットを開始

-3.4 評価とフィードバック
--評価システム
--交換終了後に評価
--コメントを残す
--ユーザーの信頼性
--累積評価
--信頼レベルの向上

-3.5 補助機能
--よくある質問
--よくある質問リスト
--使い方ガイド
--カスタマーサポート
--カスタマーサポートに連絡
--問題を報告
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**2024.6.1
[[アンケートフォーム>https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedfg7e5B6mmjWnYHjEk_AwCpXdX8NjUm98HKSmDKT3r_0YTQ/viewform?usp=pp_url]]
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**2024.5.24
#image(郝騰祥/デザイン総合研究/3.png)
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**2024.5.18
-https://wsdb.jp
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/koyou/jakunen/job_seeking_support_for_students_studying_abroad.html
https://www5.cao.go.jp/j-j/wp/wp-je13/h05_hz030126.html
https://www8.cao.go.jp/kisei-kaikaku/suishin/publication/opinion2/300420hoiku.pdf
https://www8.cao.go.jp/kourei/kou-kei/h26ageless/pdf/s53.pdf
https://study-osaka.com/cms/wp-content/uploads/2022/02/R3_DSK_senmon_anke.pdf
https://study-osaka.com/cms/wp-content/uploads/2024/01/R5DSK_nihongo_fix.pdf
https://study-osaka.com/cms/wp-content/uploads/2024/01/R5DSK_ryugakusei_fix.pdf
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